Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di MI Syaikh Zainuddin NW Anjani

Abstrak

Profesionalisme seorang guru merupakan salah satu faktor penting dan termasuk faktor utama yang mempengaruhi peningkatan hasil belajar peserta didik. Hal inilah yang membuat penulis sangat tertarik untuk melakukan penelitian dan mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar siswa yang dipengaruhi oleh profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Apakah terdapat pengaruh profesionalisme guru terhadap hasil belajar siswa kelas IV di MI Syaikh Zainuddin NW Anjani.  Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto korelasi. Populasi penelitian ini berjumlah 18 orang siswa kelas IV MI Syaikh Zainuddin NW Anjani. Sampel diambil berdasarkan teknik Nonprobability. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Dari hasil analisis data menggunakan analisis statistik korelasi product moment dan mendapatkan nilai r (korelasi) hitung lebih besar dari nilai r (korelasi) tabel dimana r hitungnya sebesar 0,974 setelah dikonsultasikan dengan nilai r tabel pada taraf signifikan 5% di dapat nilai r tabel sebesar 0,468. Dengan demikian maka terbukti ada Pengaruh Profesionalisme guru terhadap hasil belajar siswa kelas IV di MI Syaikh Zainuddin NW Anjani pada tahun pelajaran 2018/2019. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat dijadikan sebagai khazanah pustaka dan refrensi bagi guru secara khusus dan peneliti selanjutnya secara umum