PENGARUH MEDIA VIDIO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MAPEL FIQIH DI MI NW BORO’ TUMBUH

Muh Zulkifli; Muhammad

doi:10.51806/al-mujahidah.v4i1.73

Muh Zulkifli Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur
Muhammad Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram

DOI: https://doi.org/10.51806/al-mujahidah.v4i1.73

Keywords: Media Vidio Animasi, Hasil Belajar

Abstract

Hasil observasi yang dilaksanakan di MI NW Boro’ Tumbuh pada mata pelajaran Fiqih, ditemukan kurang optimalnya penggunaan media vidio dalam proses pembelajaran, sehingga peran guru yang terlihat adalah sebagai sumber belajar. Dalam penelitian ini penulis mengunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen. Berdasarkan pembahasan dari analisis data yang telah dikumpulkan peneliti dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Media Vidio Animasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelejaran Fiqih di MI NW Boro’ Tumbuh. Hal ini sesuai dengan hasil uji t diperoleh 7.53 dan ttabel = 1.713 tarap signifikan 5%, sehingga terdapat thitung > ttabel (7.53>1.713).

References

Depdiknas . 2003. Undang-undang RI No. 20 tahun 2003. tentang sistem pendidikan nasional
Hakim, M. I., Walad, H. M., & Zulkifli, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII Madrasah Tsanawiyah. al-Hikmah: Jurnal Studi Islam, 1(3), 80-95.
Harlinda, Y. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP AKHLAK SISWA MTs ASH-SHALIHIN NW PAOK KUNING. Nahdlatain: Jurnal Kependidikan dan Pemikiran Islam, 1(3), 537-548.
Rahmadani, A. L., Arif, M., & Ovianti, F. (2022). ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN DARING BAGI DOSEN DAN MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI”. An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 45-51.
Rulyandi, R., Nur, M. R., & Zulkifli, M. (2022). STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEBAGAI AKIBAT ADANYA WABAH COVID-19 MELALUI MEDIA E-LEARNING. Nahdlatain: Jurnal Kependidikan dan Pemikiran Islam, 1(4), 582-588.
Tifani, L. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon pada Materi Minyak Bumi di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Skripsi: UIN Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru.
Zulkifli, M. (2020). Teachers' Efforts to Improve Students' Arabic Language Ability in Class V MI Syaikh Zainuddin NW Anjani, Suralaga District. Al-Mujahidah, 1(1), 24-39.
Zulkifli, M., & Hadi, S. (2022). PERAN GURU PAI DALAM PENGELOLAAN KELAS YANG AKTIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN. An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 62-77.
Zulkifli, M., & Wahida, W. A. DAMPAK TEKNOLOGI SMARTPHONE DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 TERHADAP PERILAKU SISWA.