Inti Oza, Eka Rizal, Mustafa Mustafa, & Jasmienti Jasmienti. (2024). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TIME TOKEN ARENDS TERHADAP HASIL BELAJAR PAI PESERTA DIDIK KELAS VIII DI UPTD SMPN 3 HARAU. An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 472-480. https://doi.org/10.51806/an-nahdlah.v4i2.347