A, The ANALISIS KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SDN 3 KALIJAGA TIMUR
Kata Kunci:
Pengelolaan Kelas, Keterampilan Guru
Abstrak
Kemampuan guru dalam mengelola kelas yaitu menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang menyenangkan, memepersiapkan sarana dan prasarana, mengatur ruang belajar dan mengatur waktu guna mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. dan mengetahui keterampilan guru dalam mengelola kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendapatkan data tentang Analisis Keterampilan Guru Mengelola Kelas DalamMeningkatkan Motivasi Belajar Siswa SDN 3 Kalijaga Timur Kecamatan wanasaba. Peneliti ini menggunakan metode penelitian deskriftif kualitatif.
Referensi
Ichsan, M. 2016. Psikologi Pendidikan danIlmu Mengajar, Jurnal Edukasi, 2(1): 65
Manggoa, R. 2020. Tantangan Mengajar pada Masa Pandemi Covid-19, Jurnal Teologis dan Misi, 2(2): 181-182
Safri, D. 2020. Pengaruh Keterampilan Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 18 Raja Ampat, Jurnal Pendidikan, 8(1): 30-36
Sary, E. N. 2012. Pengaruh Keterampilan Pengelolaan Kelas oleh Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah LKMD Kasikan, Skripsi. UIN Sultan Syarif Kasim Riau.
Sugiyono, 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatig dan R&D Bandung: Alfabeta.
Sundari, F. S & Muliyawati, Y. 2017. Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa PGSD, Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1): 26-36
Zogara, A. U & Arifin, Z. 2020. Metodologi Penelitian Ilmiah. Jogjakarta: Kbm Indonesia.
Manggoa, R. 2020. Tantangan Mengajar pada Masa Pandemi Covid-19, Jurnal Teologis dan Misi, 2(2): 181-182
Safri, D. 2020. Pengaruh Keterampilan Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 18 Raja Ampat, Jurnal Pendidikan, 8(1): 30-36
Sary, E. N. 2012. Pengaruh Keterampilan Pengelolaan Kelas oleh Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah LKMD Kasikan, Skripsi. UIN Sultan Syarif Kasim Riau.
Sugiyono, 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatig dan R&D Bandung: Alfabeta.
Sundari, F. S & Muliyawati, Y. 2017. Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa PGSD, Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1): 26-36
Zogara, A. U & Arifin, Z. 2020. Metodologi Penelitian Ilmiah. Jogjakarta: Kbm Indonesia.
Diterbitkan
2022-10-31
##submission.howToCite##
Muh Thalaat. (2022). A, The ANALISIS KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SDN 3 KALIJAGA TIMUR. Al-Mujahidah, 3(2), 386-398. https://doi.org/10.51806/al-mujahidah.v3i2.51
Terbitan
Bagian
Articles
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-sa4.footer##
