Vol 3 No 1 (2022): April

Articles

• Analisis Implementasi Model Pembelajaran berbasis Etnosains dalam Pembelajaran Tematik di Madrasah Ibtidaiyah

  Muh Thalaat, Wawan Mulyadi Purnama, Nishfiya Ramdoniati

  314-322

  • PDF (English)
  Abstract views: 517 times | PDF downloaded: 271 times |
• PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI BAITURRAHMAN NW PEMEPEK

  Nurmayanti Zulhiyah

  323-330

  • PDF (English)
  Abstract views: 284 times | PDF downloaded: 69 times |
• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASISTENDINDIVIDUALIZATIONS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAHLUK HIDUP DI KELAS III MI NW TUMPANG SARI

  Rohiyatur Riadah

  331-338

  • PDF (English)
  Abstract views: 279 times | PDF downloaded: 119 times |
• PERAN GURU SEBAGAI INDUK DARI SEMUA PROFESI DALAM BIDANG PENDIDIKAN FORMAL

  Misrian

  339-346

  • PDF (English)
  Abstract views: 219 times | PDF downloaded: 128 times |
• UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI GAYA MENGAJAR MILENIAL DI MI NW NO. 1 BORO’ TUMBUH

  Andri Afriani

  347-352

  • PDF (English)
  Abstract views: 320 times | PDF downloaded: 71 times |
• PROBLEMATIKA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MASA COVID-19 DI MI NW SUKAREMA

  Wawan Mulyadi Purnama

  353-363

  • PDF (English)
  Abstract views: 262 times | PDF downloaded: 35 times |
• PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS (HOTS) PADA PELAJARAN TEMATIK KELAS VI SEKOLAH DASAR ISLAM NW LENDANG BUNG PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS (HOTS) PADA PELAJARAN TEMATIK KELAS VI SEKOLAH DASAR ISLAM NW LENDANG BUNGA

  Abdul Aziz, Muh. Thala'at, Siti Hamidah

  364-371

  • PDF (English)
  Abstract views: 129 times | PDF downloaded: 90 times |
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS KELAS IV MIS NW LENDANG ARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

  Muhammad Satriadi Muratama, Muhammad Ramdani Nur, Jaoharatis Tsani

  372-377

  • PDF (English)
  Abstract views: 121 times | PDF downloaded: 76 times |