TEORI DAN KONSEP PEMBAGIAN DAN HIERARKI ILMU  MENURUT PERSPEKTIF ISLAM

M. Muslim; Muhammad Arifin; Samudi

doi:10.51806/an-nahdlah.v4i3.694

M. Muslim Universitas Mathla’ul Anwar Banten
Muhammad Arifin Universitas Mathla’ul Anwar Banten
Samudi STAI La Tansa Mashiro Rangkasbitung

DOI: https://doi.org/10.51806/an-nahdlah.v4i3.694

Keywords: Pembagian dan Hierarki, Ilmu, Islam

Abstract

Knowledge includes all types of knowledge, namely: exact knowledge, language, natural, social, historical, religious and others. People with knowledge are more blessed, more cultured and civilized than those without knowledge. Because of the great function and role given by knowledge, it is not surprising that Allah obliges humans to demand knowledge, cultivate, foster and develop it through research and disseminate and utilize this knowledge for the welfare of human life. The purpose of this study is to examine and analyze the division and hierarchy of knowledge in an Islamic perspective. The research method uses qualitative research with the type of literature through data collection in the form of books, journals and others related to the discussion of this research. While analyzing the data using content analysis. The results of the research found that: The division of knowledge in Islam in the view of al-Ghazali, including: fardu 'ain and fardu kifayah. While seen from its usefulness includes: fadalah, permissible and madzmumah science. While the hierarchy of knowledge in Islam includes: al-ma'rifat, al-'ulum al-naqliyah and al-'ulum al-aqliyah. The hierarchy of knowledge in Islam according to the Sufi view includes: shari'a science, tariqah science, hakikat science and marifat science.

References

Al-Nahlawi, A. R. (2003). Ushul al-Tarbiyah al-Islamiyyah wa Asalîibuha fi al-Bait wa al-Madrasah wa al-Mujtama’. Dar al-Fikr.

Al-Ghazali. (2020). Ihya’ Ulum al-Din. Penerbit Marja.

Abdullah, A. R. H. (2011). Pemikiran Islam di Malaysia. Gema Insani Press.

Bakhtiar, A. (2012). Filsafat Ilmu. Raja Grafindo Persada.

Bakar, O. (2010). Hierarki Ilmu: Membangun Rangka Pikir Islamisasi Ilmu. Mizan.

Jhon, M. E., & Shadily, H. (2019). Kamus Inggris Indonesia. Gramedia.

Jumantoro, T., & Amin, S. M. (2012). Kamus Ilmu Tasawuf. Penerbit Amzah.

Kartanegara, M. (2006). Menyelami Lubuk Tasawuf. Erlangga.

Madjid, N. (2009). Kaki Langit Peradaban Islam. Paramadina.

Nata, A. (2018). Islam dan Ilmu Pengetahuan. Prenadamedia Group.

Nata, A. (2014). Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia. Rajawali Pers.

Qadir, C. A. (1988). Filsafat dan Ilmu Pengetahuan dalam Islam (H. Basri, Trans.). Yayasan Obor. (Original work published 1988).

Rahardjo, M. D. (2002). Ensiklopedi al-Qur’an: Tafsir Sosial Berdasarkan Konsep-konsep Kunci. Paramadina.

Soleh, A. K. (2016). Filsafat Islam dari Klasik Hingga Kontemporer. Pustaka Pelajar.

Thoriquddin, M. (2008). Sekularitas Tasawuf: Membumikan Tasawuf dalam Dunia Modern. UIN Press.

Jurnal

Amrullah, A. K. (2020). Keutamaan Ilmu Dan Adab Dalam Perspektif Islam. *At-Ta’lim: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 2*(1). https://www.ejournal.annadwahkualatungkal.ac.id

Kosim, M. (2015). Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Khaldun dan Relevansinya dengan Sisdiknas. Jurnal Tarbiyah, 22(2), 1–20.

Pranoto, M. S. (2023). Sejarah Pembagian Ilmu menurut Ibn Sina, al-Ghazali dan Mulla Sadra. Jusma: Jurnal Studi Islam dan Masyarakat, 2(2).

Subandi, M. (2014). Science as Subject of Learning in Islamic University. Journal of Islamic Education, 1(2).

Syahirah, A. B. K. (n.d.). Konsep dan Klasifikasi Ilmu Pengetahuan dalam Islam. Wardah: Jurnal Dakwah dan Kemasyarakatan.

Yani, H. W., & Tarigan, M. R. M. (2020). Pembagian Ilmu Menurut Al-Ghazali (Tela’ah Buku Ihya’ ‘Ulum ad-Din). *Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman, 19*(2), 180–198.

Kamus & Ensiklopedia

Amelia, D. (2020). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Kelima). Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Oxford Dictionary. (2010). Oxford English Dictionary. http://Oxforddictionaries.com/view/entry/m_e_9b0447820

Sumber Online

Handrianto, B. (2024, October 23). Konsep Ilmu: Perbandingan Islam dan Barat. Media Dakwah. https://mediadakwah.id/konsep-ilmu-perbandingan-islam-dan-barat/

Sari, M., & Asmendri. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA, 6(1). https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/naturalscience/article/view/1555/1159

Sumber Arab

Harran, T. A. (2002). al-‘Ulum wa al-Funun fi al-Hadharah al-Islamiyyah. Maktabah al-Malik Fahd al-Wathaniyyah.

Tawfiq, M. (1991). al-Hadhdhu ‘ala al-‘Ilm fi al-Islam. Mansyurat Jamiyyat al-Dawah al-Islamiyyah al-Alamiyyah.

Taimiyah, I. (n.d.). Taqiy al-Din Ahmad ibn Abd al-Majmu’ Fatwa Syaikh al-Islam Ahmad ibn Taimiyah. Dar Fikr.