PENGUATAN PROFIL PANCASILA TEMA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN MELALUI PEMANFAATAN SAMPAH SDN 4 CAKRANEGARA

Miftahul Jannah

doi:10.51806/al-mujahidah.v5i2.148

Miftahul Jannah Universitas Mataram

DOI: https://doi.org/10.51806/al-mujahidah.v5i2.148

Kata Kunci: P5, Gaya Hidup Berkelanjutan, Pemanfaatan Sampah

Abstrak

Permasalahan tentang sampah sangat sering ditemukan di Indonesia. Penanaman sikap peduli lingkungan sejak dini sangat diperlukan. Oleh karena itu artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan penguatan profil pancasila dengan tema gaya hidup berkelanjutan melalui pemanfaatan sampah agar dapat menumbuhkan kreativitas dan sikap peduli lingkungan pada peserta didik. Kegiatan dilaksanakan dengan pelatihan pembuatan bingkai poster dari kardus. Hasil pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) di SDN 4 Cakranegara menunjukkan bahwa kegiatan sudah terlaksana dengan baik dan memperoleh antusias yang cukup baik dari peserta didik. Melalui kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) dapat menumbuhkan dan menguatkan karakter profil pelajar pancasila pada peserta didik terutama bergotong royong, bernalar kritis dan kreatif. Tidak hanya itu peserta didik menjadi lebih sadar dan peduli terhadap lingkungan sekitar.

Referensi

Amanda, Z. R., & Fernandes, R. (2024). Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Gaya Hidup Berkelanjutan di SMAN 3 Padang Panjang. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 3(2), 168-180.

Firmansyah, M., Nasir, M., & Madani, A. B. I. (2023). IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL’ALAMIN DI SMA NEGERI 2 MUARA BADAK. Inspiratif Pendidikan, 12(2), 741-748.

Hidayah, N. M., & Zumrotun, E. (2024). Pemanfaatan Sampah Plastik Dalam Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, 4(1), 356-366.

Masna Wati & Afra Amelia Septiani (2023). Peningkatan Kreativitas Anak dalam Pemanfaatan Sampah Bekas Guna untuk Menumbuhkan Kesadaran Pelestarian Lingkungan. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 14(3), 539-.543

Pransista, N., Mardhia, A. R., Wahyurini, E., & Asvio, N. (2024). Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik di SDIT Ummu Fathimah Kota Bengkulu. JPT: Jurnal Pendidikan Tematik, 5(1), 109-115.

Puspitasari, R. (2023). Strategi Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dimensi Kemandirian Tema Gaya Hidup Berkelanjutan di SMP Negeri 11 Surakarta.

Rahayuningsih, F. (2022). Internalisasi Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Social: Jurnal Inovasi Pendidikan Ips, 1(3), 177-187.

Ulandari, S., & Rapita, D. D. (2023). Implementasi proyek penguatan profil pelajar pancasila sebagai upaya menguatkan karakter peserta didik. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 8(2), 116-132.

Utami Maulida & Riki Tampati (2023). Gaya hidup berkelanjutan melaui projek penguatan profil pelajar pancasila. Jurnal pemikiran dan pendidikan dasar.

Winarni, W. S. (2023). Composter Mini sebagai Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Meningkatkan Prestasi Siswa SMA. Jurnal Implementasi, 3(2), 169-173.